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¿Cómo aprobar la materia de ciberseguridad en el sector educación?

- 11 October 2017

Estamos viviendo en un mundo que migra a ambientes digitales y las instituciones educativas no son la excepción. Escuelas y universidades están mejor conectadas y es esta conectividad y apertura la que resulta un beneficio, así como un riesgo.

Actualmente existen alrededor de 15 billones de dispositivos utilizando una dirección de IP, y ese número se pronostica en crecimiento hasta aproximadamente 500 billones para el 2030.

Los ataques de ransomware han ocupado los titulares durante meses y se estima que generaron al cibercrimen más de mil millones de dólares en 2016; pero esto puede estar distrayendo a algunas organizaciones educativas, que se enfrentan a una amenaza aún mayor.

En el Reporte Semestral de Ciberseguridad 2017 Cisco, se analiza la rápida evolución de las amenazas y la creciente magnitud de los ataques, donde los investigadores pueden ahora pronosticar actividades maliciosas potenciales de “destrucción de servicios” (DeOS) que podrían eliminar las copias de seguridad y las redes de seguridad, que son necesarias para restaurar los sistemas y datos después de sufrir un ataque.

Comprender el tema de ciberseguridad en las industrias de educación, puede ser tan sencillo como el ABC, pero requiere atención, concientización y prevención por parte de administrativos, educadores e incluso los estudiantes.

Los recientes ataques como WannaCry y Nyetya han mostrado la rápida propagación y el amplio impacto de los ataques de tipo ransomware, que en realidad pueden llegar a ser tremendamente destructivos.

Por otro lado, tenemos el spyware y el adware, que a menudo son desechados por los profesionales de seguridad por considerarlos más molestias que potenciales daños, son formas de malware que persisten y traen riesgos a las instituciones. Estos ataques pueden robar información sensible tanto de la institución, del personal e incluso de los estudiantes, debilitar la postura de seguridad de los dispositivos y aumentar las infecciones de malware.

El volumen de spam aumenta significativamente, ya que muchos piratas informáticos recurren a métodos comprobados en el pasado, como el correo electrónico, para distribuir malware y generar ingresos.

Cisco propone algunas recomendaciones para prepararse y aprobar la materia de ciberseguridad:

  • Mantener actualizada la infraestructura y las aplicaciones dentro del campus.
  • Combatir la complejidad a través de una defensa integrada.
  • Realizar un examen para conocer las vulnerabilidades y a partir de eso concientizar al personal administrativo, académico e incluso a los estudiantes sobre los riesgos.

 

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